“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職英語(yǔ)一體化課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

摘要：隨著我國(guó)教育改革的不斷深入，新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面推行，教育模式、教學(xué)方法都在發(fā)生變化。高職教育作為我國(guó)教育體系的重要組成部分，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能的專業(yè)型人才。新課改后，傳統(tǒng)的高職英語(yǔ)教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足新時(shí)代社會(huì)對(duì)人才的要求，高職英語(yǔ)教師也在不斷嘗試新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；高職；英語(yǔ)一體化；自主學(xué)習(xí)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域開始利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提高工作效率。（剩余5486字）