從中日教育信息化建設(shè)看我國人才培育的發(fā)展目標(biāo)與技術(shù)追求

——評《教育信息化：中國與日本的比較》

近年來，中國已經(jīng)成為信息技術(shù)教育應(yīng)用的全球前沿陣地，教育大數(shù)據(jù)的優(yōu)秀應(yīng)用案例層出不窮。鑒于中日兩國之間的教育信息化發(fā)展具有諸多相同的歷史發(fā)展軌跡，我們應(yīng)明晰兩國之間的差異，從對比分析中明確我國人才培育的發(fā)展目標(biāo)與技術(shù)追求，以及得到科學(xué)客觀的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和啟示，以進(jìn)一步推動我國教育信化建設(shè)、提升我國人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余1319字）