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百年黨史融入中學語文課堂的實踐機制研究

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學史明理，學史增信，歷史永遠是人類總結經(jīng)驗、汲取教訓、展望未來的最好的教科書。全面展開黨史教育，能更好地了解歷史、面向未來，對青少年開展的黨史教育更是關切到年輕一代世界觀、人生觀及價值觀的培育。中學語文課堂作為青少年學習語言文字知識、塑造完整人格的重要來源，同黨史教育的目標與內容有交叉重合之處，因此研究百年黨史融入中學語文課堂的實踐機制，可以有效提升語文課堂立德樹人的效果，賡續(xù)紅色根脈。（剩余4493字）

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