高中語文課堂研究性學(xué)習(xí)實施策略

——評《統(tǒng)編高中語文名師單元教學(xué)設(shè)計（必修）》

高中語文研究性學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力、合作交流能力，以及對語文知識、中華文化的深入理解和掌握。由山東教育出版社2022 年出版、王岱編著的《統(tǒng)編高中語文名師單元教學(xué)設(shè)計（必修）》一書通過整體把握和深入研究統(tǒng)編高中語文教材，并結(jié)合諸多名師的精彩課例，從任務(wù)群的學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容、單元整體教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)評價、課堂實錄及反思、備課參考資料五個模塊為當(dāng)下的高中語文課堂教學(xué)提供了極具示范性、引領(lǐng)性的變革措施和創(chuàng)新方向。（剩余967字）