細(xì)品文中景，深悟景中情
——統(tǒng)編版小學(xué)《語文》三年級（下冊）《燕子》文本解讀
【摘要】統(tǒng)編版小學(xué)《語文》三年級（下冊）《燕子》一文結(jié)構(gòu)清晰，語言清新明快，表達(dá)生動有趣。教學(xué)時，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對話文本，在讀中想象畫面，在讀中品味寫法，在讀中積累語言，培養(yǎng)其熱愛大自然、喜愛小動物的思想感情，指向語文素養(yǎng)的整體提高。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文教學(xué);品讀;想象;表達(dá);仿寫
“飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。（剩余2341字）