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[摘 要] 課程思政的育人成效如何，關鍵在教學方法是否有效。在課程思政教學實踐中，最有效的教學方法是顯性與隱性教學的有效融合。課程闡釋和分析了高師專普通話課程思政中顯性與隱性教學的內(nèi)涵以及存在問題，并在此基礎上提出了顯性與隱性教學有效融合的路徑，希冀能夠提升高師專普通話課程思政育人成效，實現(xiàn)高師專普通話課程思政育人目標。（剩余6677字）
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高師專普通話課程思政顯性與隱性教學有效融合路徑研究
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