ChatGPT:老師的“助手”還是“對手”?
——論新時代教師應(yīng)具備的基本能力
能寫作業(yè)、論文,會考試、解數(shù)學(xué)題,還可以聊天,回答知識性問題——一款名為ChatGPT的智能聊天機(jī)器人展現(xiàn)出了令人驚嘆的能力。在“機(jī)師”的競爭下,當(dāng)代教師要以“雙減”政策為抓手,以新時代學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)為根本,轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)現(xiàn)思想之蝶變。當(dāng)好新時代的“人師”,教師應(yīng)該具備哪些新的基本能力?
一、什么是ChatGPT
ChatGPT由美國初創(chuàng)公司OpenAI開發(fā),2022年11月底發(fā)布上線。(剩余3120字)
試讀結(jié)束
目錄
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