<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
【摘 要】以“生活即教育，社會即學校，教學做合一”為理論依據，指導小學英語教學具有十分重要的意義。將“教學做合一”應用于小學英語課堂，結合英語新課標，指導教師課堂教學，優(yōu)化教學設計，有利于實現真正高效的課堂。
【關鍵詞】“教學做合一” 多樣化 教學評價
一、運用“教學做合一”思想的適切性
在我國傳統(tǒng)的教學中， 教育的重點著眼于知識的掌握，常常會忽視對學生動手能力和學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余4233字）
登錄龍源期刊網
購買文章
基于“教學做合一”，優(yōu)化小學英語教學設計
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數共：0篇
剩余閱讀數：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
