基于CiteSpace可視化分析的中小學(xué)人工智能教育現(xiàn)狀研究

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摘  要：在人工智能背景時(shí)代下，中小學(xué)人工智能教育可以為我國培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，在日后國際競爭中更具有優(yōu)勢。文章借用CiteSpace主要分析了中小學(xué)人工智能教育的研究現(xiàn)狀，從關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析和關(guān)鍵詞聚類分析來進(jìn)行計(jì)量分析;從能力培養(yǎng)、課程實(shí)施和教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行內(nèi)容分析?？偨Y(jié)并分析我國中小人工智能教育的發(fā)展熱點(diǎn)和趨勢，還需要多主體共同探討合作做好人工智能教育的頂層設(shè)計(jì)。（剩余5381字）