依托勞動教育，培育健康向上的班風(fēng)

勞動教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力具有重要作用。因此，我依托勞動教育培育健康向上的班風(fēng)，建設(shè)以“創(chuàng)美勞動，美創(chuàng)生活”為核心理念的“創(chuàng)美班”。

構(gòu)建分層勞動課程體系

1.基礎(chǔ)課程：日常勞動技能培養(yǎng)

勞動技能課是基礎(chǔ)。班級每周開展“生活小課堂”，指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的生活勞動技能，比如整理書包、掃地拖地、植物養(yǎng)護(hù)等。（剩余1088字）