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[中圖分類號] G637 [文獻標識碼] A[文章編號] 1674-6058（2025）18-0095-04
在現(xiàn)代化城市走讀學校中，大多數(shù)家長囿于工作原因，對學校開展課后服務的需求非常迫切。在“雙減"政策下提升城市走讀學校課后服務質量，符合教學提質增效的要求，能保障每個學生在課后享有平等的成長機會；重構的課程內容可以對課堂教學進行有效延伸，增強課程實施的實踐性。（剩余4694字）
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“課后服務”助力“雙減”
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