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[摘 要]文章從三個維度探討課堂作業(yè)的優(yōu)化設計策略,給出了可行性方案。第一個維度:改進策略,從作業(yè)設計層面來看,有虛實結合、推陳出新、化拙成巧、變乏為趣、由淺入深等。第二個維度:融合策略,從教學構建層面來看,有分段、分級、分步、分用、分獲策略。第三個維度:變革策略,從課程改革層面來看,有變革教學內容、教學結構、教學組織、教學方法、教學形式等。(剩余4538字)
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課堂作業(yè)優(yōu)化設計三維策略
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