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［摘 要］教、學、評一體化是指將教學評價與教學活動有機結(jié)合，形成一個相互促進的系統(tǒng)。聽評課是教、學、評一體化的重要組成部分，是對師生教學活動進行系統(tǒng)評估和改進的過程。文章基于理論研究和實證分析，嘗試通過研究基于教、學、評一體化理論的聽評課策略，發(fā)揮教、學、評一體化理論的優(yōu)勢，為當下中職旅游專業(yè)聽評課改革提供借鑒思路。（剩余4535字）
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基于教、學、評一體化理論的聽評課
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