“五育并舉”與“三全育人”在高中閱讀教學(xué)中的創(chuàng)新

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［摘 要］“五育并舉”“三全育人”是我國(guó)教育教學(xué)中的重要內(nèi)容，其根本目的是發(fā)展學(xué)生的綜合能力與綜合素養(yǎng)。在教育不斷改革的背景下，高中教師要把握學(xué)科特征，加強(qiáng)閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合閱讀能力，使學(xué)生能夠快速讀懂題目，體會(huì)題目?jī)?nèi)涵，剖析題目的隱藏條件，提高解題效率與正確率。文章就“五育并舉”“三全育人”理念下創(chuàng)新高中閱讀教學(xué)的實(shí)踐策略進(jìn)行論述。（剩余5754字）