運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)中學(xué)生英語文化意識的策略

［摘 要］教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，將立德樹人的根本任務(wù)落到實(shí)處，因?yàn)槲幕庾R體現(xiàn)核心素養(yǎng)的學(xué)科育人價值取向，所以對學(xué)生文化意識的培養(yǎng)成為英語教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)。隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，各種教育技術(shù)工具和平臺層出不窮，為教師提供了豐富多樣的教學(xué)資源和手段。文章開展運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)中學(xué)生英語文化意識的策略研究，以期促使學(xué)生在理解中外文化和鑒賞優(yōu)秀文化的同時，更深入地了解不同文化的特點(diǎn)和內(nèi)涵，讓學(xué)生開闊國際視野、厚植家國情懷、樹立人類命運(yùn)共同體意識、堅(jiān)定文化自信、涵養(yǎng)品格、提升文明素養(yǎng)和增強(qiáng)社會責(zé)任感。（剩余6178字）