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摘要：高校的教學項目是十分多元化的，除了文化課、專業(yè)課程之外，還會通過多樣化的體育課程來提升學生的身體素質。這其中，游泳教學就是體育課程中的重要內容。在游泳教學過程中，學生間存在學習差距是必然的。為了進一步提升學生的游泳學習質量，就需要積極探索有效的教學方法與路徑。通過運用分層教學法實施游泳教學，能夠結合學生的實際情況來開展針對性的教學活動，從而實現(xiàn)更好的教學效果。（剩余5005字）
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探討分層教學法在高校游泳教學中的開展
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