基于師范類專業(yè)認(rèn)證理念的“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)”課程改革與實(shí)踐

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課題項(xiàng)目：2023年陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高職學(xué)前教育專業(yè)教師數(shù)字素養(yǎng)提升路徑研究與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：23ZY003）；2023年陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院高等教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目“‘雙高計(jì)劃’下高職學(xué)前教育專業(yè)群模塊化課程體系構(gòu)建研究與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：Y20230102）。

師范類專業(yè)認(rèn)證是深化新時(shí)代教師教育綜合改革、提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。（剩余5357字）