巡課活動帶來的思考

最近，我到一個地方參加活動，聽縣教研室領(lǐng)導(dǎo)介紹他們的巡課活動，其中的“四不兩直”制度引起了我的興趣。在我看來，上級對下級開展調(diào)研活動最需要預(yù)防的就是“勞民傷財”。如果真的能夠做到“四不兩直”，那么他們的巡課活動就很值得借鑒。所以，到了學(xué)校以后，我專門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聊起了巡課，想詳細(xì)了解具體的做法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的回答相當(dāng)一致，巡課的大致流程是：巡課當(dāng)天提前三個小時下發(fā)通知——學(xué)校派車接巡課領(lǐng)導(dǎo)（實指教研員和抽調(diào)的骨干教師）——全體教師不準(zhǔn)外出——隨機(jī)抽取被巡課堂——檢查相關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)——送領(lǐng)導(dǎo)回教研室。（剩余3255字）