學(xué)生心理健康立法的破冰意義

2024年11月1日開始實(shí)施的全國(guó)首部促進(jìn)中小學(xué)生心理健康的地方性法規(guī)《廣州市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)條例》，讓“中小學(xué)生的心理健康”相關(guān)問題有法可依?！稐l例》以立法形式，在全國(guó)率先回應(yīng)了中小學(xué)生心理問題“怎么預(yù)防”“怎么發(fā)現(xiàn)”“怎么診治”和健康促進(jìn)工作“怎么保障”等難點(diǎn)問題。（1月4日《中國(guó)青年報(bào)》）

當(dāng)下，學(xué)生心理健康問題越來越受重視，已成為全社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)。（剩余803字）