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摘 要:經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要。經(jīng)濟社會的發(fā)展和變革要求各高職院校必須正面回答培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的問題。近年來,課程思政已經(jīng)成為眾多高職院校和教師研究的熱點,但僅僅依靠課程思政實現(xiàn)立德樹人還不夠系統(tǒng),專業(yè)教育與思政教育的協(xié)同效應(yīng)還不夠突出,有必要系統(tǒng)地從專業(yè)建設(shè)的角度全面探索大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)如何進行專業(yè)思政建設(shè)。(剩余4746字)
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高職院校大數(shù)據(jù)與會計“專業(yè)思政”建設(shè)的思考與探索
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