學(xué)分制下高職院校實(shí)施彈性學(xué)制的教學(xué)管理分析

［摘 要］隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，對(duì)人才有了新的要求，也對(duì)高等教育發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。高職院校的目標(biāo)是培養(yǎng)知識(shí)型、技能型和創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，但目前的學(xué)年制教學(xué)模式很難滿足因材施教、以生為本的教育理念，因此實(shí)行學(xué)分制下的彈性學(xué)制教學(xué)模式勢(shì)在必行。本文主要探討目前高職院校教學(xué)管理現(xiàn)狀，以及實(shí)施學(xué)分制下彈性學(xué)制的教學(xué)管理改進(jìn)措施，以便更好地推進(jìn)高職院校實(shí)行學(xué)分制下彈性學(xué)制的教學(xué)管理模式。（剩余5125字）