感悟行知精神，探尋廢舊材料在幼兒園教學(xué)中的利用

關(guān)鍵詞：行知精神；廢舊材料；幼兒園教學(xué)

  一、教學(xué)中應(yīng)用廢舊材料

在幼兒園日常教學(xué)中，教師可以利用廢舊材料，踐行行知精神，實(shí)現(xiàn)生活化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提升。廢舊材料的應(yīng)用豐富了課堂教學(xué)形式，激發(fā)了幼兒的課堂參與意識(shí)。以美術(shù)知識(shí)教學(xué)為例，教師可以開(kāi)展美術(shù)手工活動(dòng)，讓學(xué)生利用廢舊的紙杯來(lái)制作手工，可以用廢舊紙杯制作小花盆，或者制作成裝飾物擺件等[1]。（剩余792字）