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在幼兒園的教學中，幼師應該以興趣為導向開展學前課堂教學?；谶\動興趣培養(yǎng)思想指導下的游戲教學路徑更符合幼兒的年齡和心理，也能夠讓幼兒在學習中感受到游戲的快樂，幼兒在游戲中也可以掌握更多的知識內(nèi)容。因此，幼兒教師必須對學前教學形式進行積極改變，與幼兒的運動興趣培養(yǎng)進行有效結(jié)合，讓幼兒在體育游戲中也可以掌握更多的知識內(nèi)容。（剩余3895字）
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論幼兒體育活動游戲化及對幼兒運動興趣的培養(yǎng)
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