生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)“醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)”課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐

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摘要：“醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)”作為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的一門(mén)核心課程，主要研究醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、臨床應(yīng)用等內(nèi)容。根據(jù)新時(shí)代下新工科建設(shè)的基本要求，結(jié)合“醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)”教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，我們對(duì)該門(mén)課程從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行教學(xué)改革的探索與實(shí)踐，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型、應(yīng)用型的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)技術(shù)人才。（剩余5309字）