淺談小學(xué)德育工作中滲透中華傳統(tǒng)民俗文化的意義與策略

摘要：近年來，隨著我國新課程教育改革的持續(xù)深入推進(jìn)，德育工作有了新的標(biāo)準(zhǔn)與要求。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的文化根基和精神支柱，其在小學(xué)德育工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何將中華傳統(tǒng)民俗文化融入到德育工作中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神品質(zhì)的塑造和思想道德的引領(lǐng)，成為了當(dāng)前教育領(lǐng)域亟待解決的重要問題。本文將深入探討小學(xué)德育工作與中華傳統(tǒng)民俗文化的有機(jī)融合以期為小學(xué)德育工作提供有益的思路和方法。（剩余2255字）