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閱讀能豐富學(xué)生的文化素養(yǎng)，拓寬小學(xué)生的知識面，從閱讀的文本中獲取足夠的資源與知識點，能大大增強小學(xué)生的語文課文鑒賞能力與分析能力，也有利于小學(xué)生寫作教學(xué)的高效開展，為寫作提供足夠的素材。因此，將合作學(xué)習(xí)應(yīng)用到小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，營造更為和諧、融洽的狀態(tài)，通過小組合作的方式能讓小學(xué)生全面參與到課堂中來，進而提高語文閱讀教學(xué)質(zhì)量。（剩余809字）
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合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中運用
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