淺析班主任的班級管理
班級是現(xiàn)代學(xué)校教育的基本單位,是學(xué)校育人的執(zhí)行載體,而起到核心紐帶作用的便是班主任。班主任是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是班集體的核心,是聯(lián)系班級和各任課教師的紐帶,是學(xué)校開展各項工作的得力助手,是學(xué)生良好品德的塑造者,是學(xué)生身心健康發(fā)展的促進者。因此,在大力提倡素質(zhì)教育的今天,準(zhǔn)確把握好班主任的角色定位,切實做好班主任工作顯得尤為重要。(剩余1998字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 淺談高中思想政治課教學(xué)的創(chuàng)新教...
- 淺議作文教學(xué)...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)...
- 淺談高中新課改下的班級管理...
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- 運用導(dǎo)數(shù)構(gòu)造函數(shù)的五種常見題型...
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育...
- 自我教育...
- 淺析班主任的班級管理...
- 在課堂中喚醒學(xué)生自我塑造意識,...
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- 滲透模型思想 提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)...
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