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歷史教育是國民精神教育的重要學科。在國民精神和國民素質(zhì)的培養(yǎng)中，歷史學科有著自己的獨特作用。正因為如此，各國都很注重歷史教育和歷史研究。在我國，歷來就有重視歷史教育的傳統(tǒng)，有“君子以多識前言往行，以蓄其德”的哲理。唐代史學家劉知幾也指出“史之為用，其利甚博，乃生人（民）之要務(wù)，為國家之要道。”清代思想家龔自珍更是提倡國人之“當以良史之憂憂下”……新中國成立后，黨和國家領(lǐng)導人也很重視學習歷史和歷史教育。（剩余1925字）
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歷史教學中如何突出學科特點
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