高等職業(yè)教育資源分布特征及優(yōu)化策略研究

——基于湖南省14個(gè)市州的空間計(jì)量分析

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[基金項(xiàng)目]本文系省教育科學(xué)“十四五"規(guī)劃2022年度一般課題“省高等職業(yè)教育資源承載力時(shí)空分異特征及其提升策略研究”的階段性研究成果。（課題編號(hào)：XJK22BZY003）

[中圖分類號(hào)]G710 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2025）17-0042-09

一、研究背景

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型加速推進(jìn)，新質(zhì)生產(chǎn)力的培育與高質(zhì)量發(fā)展機(jī)制的構(gòu)建，越來(lái)越依賴教育體系對(duì)新技術(shù)革命突破與產(chǎn)業(yè)變革的支撐效能[1[2]。（剩余12599字）