用人工智能助力習作教學

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摘  要：人工智能技術(shù)，能夠為習作教學提供新的助力。以習作教學《二十年后的學校》為例，可以用人工智能的數(shù)據(jù)分析、虛擬現(xiàn)實等“大數(shù)據(jù)”功能，豐富習作素材；可以通過“自然語言處理”技術(shù)，有效提升學生的語言表達能力和創(chuàng)意思維能力；可以用“人機交互”功能，創(chuàng)新習作評價。

關(guān)鍵詞：小學語文；人工智能；習作教學

人工智能（Artificial Intelligence，縮寫為AI）是一種通過計算機程序模擬人類智能的技術(shù)，旨在使機器能夠像人類一樣“思考”，進行學習、推理和決策。（剩余4364字）

試讀結(jié)束

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