勞動(dòng)教育與思想政治教育的內(nèi)在耦合性研究

［摘 要］ 新時(shí)代，黨和國家高度重視思想政治教育和勞動(dòng)教育，把握二者的內(nèi)在耦合性是將勞動(dòng)教育融入思想政治教育的應(yīng)有之義。從理論維度來看，勞動(dòng)教育和思想政治教育都是立足于人的本質(zhì)出發(fā)，以實(shí)現(xiàn)“人的自由全面發(fā)展”為目的歸旨，從歷史維度梳理，勞動(dòng)教育和思想政治教育在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)耦合的特征，從實(shí)踐維度分析，在教學(xué)理念和目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)途徑和方法、教學(xué)效果等方面相互補(bǔ)充，發(fā)揮二者的協(xié)同育人功能，有利于共建新時(shí)代立德樹人教育體系。（剩余7192字）