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[摘 要] 探討了Seminar形態(tài)結合以問題為基礎的課堂教學(PBL)教學法,以及在臨床駐點班婦產(chǎn)科見習教育中的效果。在臨床駐點班婦產(chǎn)科見習教育中,展開了Seminar形態(tài)的與臨床應用個案探討、床邊教育等結合的PBL教學模式。Seminar緊密結合PBL課堂教學,充分調動了學生的學習積極性,培養(yǎng)了學生的語言交流技能,也訓練了學生應用與反思的能力。(剩余6065字)
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PBL結合Seminar教學模式在婦產(chǎn)科見習中的應用方法研究
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