融媒體—“雙創(chuàng)”競賽構建新工科教學模式探索

——以“固體廢棄物處理與處置”課程為例

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［摘 要］ 隨著社會的高速發(fā)展，各類信息技術在不同行業(yè)得到了廣泛應用，多媒體之間的融合成為信息傳播的重要手段。融媒體傳播作為一種新興的主流傳播方式，對高校大學生的知識獲取途徑影響力巨大。在新工科建設和應用技術型本科人才培養(yǎng)面臨的新形勢下，結合環(huán)境類專業(yè)課程教學的需要，通過對“固體廢棄物處理與處置”課程教學形式、教學內容和教學載體的新模式構建，形成了基于“立”“趣”“升”的融媒體—“雙創(chuàng)”競賽協同新工科教學模式。（剩余5928字）