新文科背景下經(jīng)管類實驗教學的改革探索

［摘 要］ 經(jīng)管類實驗教學是應(yīng)用型人文社科人才培養(yǎng)的重要組成部分。隨著新文科建設(shè)的不斷推進，如何更好地提升經(jīng)管類實驗教學是目前各高等院校的關(guān)注熱點。在新文科背景下，傳統(tǒng)的經(jīng)管類學科實驗教學面臨著課程設(shè)置輕實驗教學、忽視課程整合、實驗教學管理陳舊、師資隊伍存在不足等挑戰(zhàn)。針對這些問題，聚焦新文科背景下完善經(jīng)管類實驗教學改革的途徑，具體提出了實驗教學與新經(jīng)管特色的融合、實驗教學新模式的探尋，以及實驗教學的師資建設(shè)、新機制建立等對策建議，從而推進新文科背景下經(jīng)管實驗教學的改革與創(chuàng)新。（剩余7228字）