體驗(yàn)式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)“量感”教學(xué)中的應(yīng)用

在教學(xué)中，教師可以利用體驗(yàn)式教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的“量感”，組織學(xué)生積極參與體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析和探索，啟發(fā)學(xué)生的思考；可以根據(jù)學(xué)生的年齡和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)合理的體驗(yàn)式教學(xué)模式，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，鼓勵(lì)學(xué)生感受量與量之間的轉(zhuǎn)化和內(nèi)在關(guān)系，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。

一、培養(yǎng)學(xué)生的“量感”

（一）豐富生活體驗(yàn)

“量感”指的是對(duì)物體的多少、大小等可測(cè)量屬性的直接感知，與人們的日常生活有著密不可分的關(guān)系。（剩余4199字）