批注式閱讀，讓語文教學(xué)“熠熠生輝 ”

在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，越來越多的教師意識到學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性，并將其融入每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，為了最大限度地發(fā)展學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)，教師可以引入批注式教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式，借助高效的“生生"互動、師生互動，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。

一、明確學(xué)段要求，設(shè)計批注任務(wù)

（一）基于第二學(xué)段，培養(yǎng)學(xué)生的批注習(xí)慣

針對第二學(xué)段的教學(xué)，《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出“學(xué)習(xí)圈點、批注等閱讀方法"的要求。（剩余4065字）