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摘 要:特殊生是學(xué)生群體中不可忽視的一部分,建立新型的小學(xué)教師和特殊生的良好關(guān)系是現(xiàn)代素質(zhì)教育的要求。特殊生不良行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,與個體智力因素、家庭條件、學(xué)校環(huán)境、社會環(huán)境等有關(guān)。教師應(yīng)正確認(rèn)識這些特殊生,并積極進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化,要轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的交往觀,以此建立新型師生關(guān)系,促進(jìn)特殊生健康成長。(剩余2167字)
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淺談如何創(chuàng)建小學(xué)教師和特殊生的良好關(guān)系
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