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摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)和科技的持續(xù)性發(fā)展,我國(guó)教育能力不斷提升,高校教育方式需要不斷完善和調(diào)整來(lái)滿足現(xiàn)如今社會(huì)發(fā)展的需求。目前,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是我國(guó)高等藝術(shù)教育中重要的組成部分,室內(nèi)設(shè)計(jì)與人們的未來(lái)生活息息相關(guān),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)在高校中的定位和應(yīng)用對(duì)高等教育來(lái)說至關(guān)重要。本文從環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)角度,融合生態(tài)環(huán)保技術(shù)教學(xué)進(jìn)行分析,針對(duì)目前生態(tài)理念下環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)存在的問題,提出相應(yīng)室內(nèi)設(shè)計(jì)融合生態(tài)環(huán)保技術(shù)教學(xué)整改措施,為環(huán)境藝術(shù)專業(yè)建設(shè)及室內(nèi)設(shè)計(jì)課程教學(xué)進(jìn)展提供理論參考。(剩余5464字)
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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)融合生態(tài)環(huán)保技術(shù)教學(xué)研究
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