基于混合式教學(xué)模式的工程制圖課程思政教學(xué)改革探索

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摘要：積極踐行立德樹人宗旨，在實(shí)現(xiàn)工程制圖課程知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的基礎(chǔ)上融入思政教育，實(shí)現(xiàn)課程知識(shí)學(xué)習(xí)與德育同向同行。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代“大思政”宣傳教育陣地，探索基于混合式教學(xué)模式的工程制圖課程思政教學(xué)改革，制定教學(xué)改革目標(biāo)和實(shí)施方法，從優(yōu)化課程內(nèi)容、明確思政教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)模式、改革課程評(píng)價(jià)體系等方面提升思政教育的親和力和針對(duì)性。（剩余6514字）