高?；A(chǔ)維吾爾語(yǔ)課程任務(wù)型混合教學(xué)模式改革

摘  要  任務(wù)型混合教學(xué)模式下的基礎(chǔ)維吾爾語(yǔ)課程以完成任務(wù)為主線，以三位一體的“線上目標(biāo)+線下目標(biāo)+評(píng)價(jià)目標(biāo)”體系為指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，以“詞匯教學(xué)（線上+線下）→語(yǔ)篇、語(yǔ)法教學(xué)（線上）→綜合答疑解惑（線下）→對(duì)話教學(xué)（線上）→情景對(duì)話表演（線下）”程序安排線上線下教學(xué)內(nèi)容。任務(wù)清單、線上教學(xué)資源、線下教學(xué)方式和學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)體系是任務(wù)型混合教學(xué)模式的構(gòu)件，須在開展教學(xué)前充分準(zhǔn)備。（剩余7775字）