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摘 要:各高校黨組織對(duì)要求入黨的大學(xué)生均有明確的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的要求,但一般的評(píng)價(jià)與考察中會(huì)出現(xiàn)掌握實(shí)際檢查難、好壞優(yōu)劣評(píng)價(jià)難、工作成效對(duì)比難的“三難問題”,這就要求對(duì)工作能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行量化考核,要求數(shù)據(jù)要清晰準(zhǔn)確。另外,黨支部對(duì)黨員的選培、思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)的考核培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期過程,也是一個(gè)需要?jiǎng)討B(tài)觀察的過程,所以探討發(fā)展性評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)共同體等方法在高校學(xué)生黨員榜樣引領(lǐng)中的價(jià)值顯得十分重要。(剩余4402字)
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發(fā)展性量化評(píng)價(jià)促學(xué)生黨員教育出實(shí)效
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