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摘 要:近幾年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,教書(shū)育人不再拘泥于傳統(tǒng)教導(dǎo)方式,而是快速演變?yōu)榻柚苿?dòng)設(shè)備、依托于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)接收知識(shí)的時(shí)代。這種新型網(wǎng)絡(luò)混合式教學(xué)模式就是新時(shí)代的教育變革,不僅僅走進(jìn)了我們的生活,影響著我們的學(xué)習(xí)方式,也聚焦了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。尤其是2019年底突然爆發(fā)的新型冠狀肺炎冠疫情以來(lái),這種“互聯(lián)網(wǎng)+”的混合教學(xué)模式有了新的內(nèi)涵。(剩余5158字)
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國(guó)際合作背景下在線英語(yǔ)教育網(wǎng)絡(luò)課程運(yùn)行模式研究
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