高中生物深度學(xué)習(xí)方法探究

一、堅(jiān)持問題導(dǎo)向

問題導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)在具體的課堂教學(xué)中，圍繞課程目標(biāo)，在重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)內(nèi)容處設(shè)置問題，通過問題的聚焦解決，進(jìn)入深度學(xué)習(xí)。如教學(xué)《細(xì)胞的組成與分子結(jié)構(gòu)》時(shí)，教師可通過設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生深度思考，包括：細(xì)胞和分子的結(jié)構(gòu)關(guān)系如何？分子的組成結(jié)構(gòu)如何？分子是如何相互作用而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞功能的？等等。（剩余1031字）