如何提高小學生閱讀的有效性

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當家長問如何提高孩子的語文成績時，許多語文老師都會回答：多閱讀，多寫作。如果家長再問：為什么我的孩子讀了很多書，成績還是難以提高呢？這應該是孩子的閱讀屬于無效閱讀或效果不顯著的閱讀吧。那么，如何提高小學生閱讀的有效性呢？

一、提高認識，上好閱讀課

雖然很多學校都開設了閱讀課，但是閱讀效果不明顯，原因是什么呢？筆者認為，這些學校要么開設節(jié)數太少，一個星期只有一節(jié)，學生難以進行系統(tǒng)閱讀，教師也不能有效地指導閱讀;要么有的教師受應試教育觀念影響，認為閱讀課浪費時間，可上可不上，就占用閱讀課去上別的課。（剩余1910字）