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摘 要:該文圍繞中德機(jī)械基礎(chǔ)課程體系建設(shè)展開研究,通過對德國和國內(nèi)高校機(jī)械工程專業(yè)的調(diào)研比較,深入分析德國的機(jī)械工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式,尤其關(guān)注其科學(xué)的課程規(guī)劃、知識多元化以及實(shí)踐能力培養(yǎng)。在國內(nèi)機(jī)械工程專業(yè)人才培養(yǎng)方面,探討知識多元化的程度、各校的課程特色以及專業(yè)實(shí)踐類課程的問題。隨后,詳細(xì)介紹中德創(chuàng)新實(shí)踐課程在萊茵書院中的開展,強(qiáng)調(diào)德國教育理念在實(shí)踐能力培養(yǎng)上的獨(dú)到之處。(剩余10536字)
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萊茵書院的中德機(jī)械基礎(chǔ)課程體系建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)踐探索研究
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