基于新文科視角的非金融專業(yè)金融學(xué)課程教學(xué)改革研究

［摘 要］金融學(xué)是經(jīng)濟管理類專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程，有助于提升學(xué)生的金融素養(yǎng)，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。然而，在非金融專業(yè)金融學(xué)課程的教學(xué)過程中存在著教學(xué)內(nèi)容缺乏應(yīng)用場景、專業(yè)針對性不足、重理論輕實踐、評價方式單一等問題。根據(jù)新文科建設(shè)對課程改革的要求，并結(jié)合財經(jīng)類非金融專業(yè)的具體特點，文章從優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、強化知識運用和實踐能力以及改進評價體系等方面，對金融學(xué)課程的教學(xué)改革進行了深入探討，提出了可行的實施路徑。（剩余6090字）