新工科建設(shè)背景下嵌入式接口技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)創(chuàng)新探索

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關(guān)鍵詞：新工科；產(chǎn)學(xué)合作；接口應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2024）25-0140-03

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新工科教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的多元化應(yīng)用能力，以立德樹人為核心，秉持應(yīng)對變化、塑造未來的建設(shè)理念，通過繼承與創(chuàng)新、交叉與融合、協(xié)調(diào)與共享等途徑，致力于培育未來多元化、創(chuàng)新型的卓越工程人才[1]。（剩余3057字）