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關鍵詞：數據挖掘；虛擬仿真技術；實踐教學
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A
文章編號：1009-3044（2024）25-0120-03
虛擬仿真技術，作為多項前沿科技的綜合應用，通過計算機模擬生成高度逼真的交互環(huán)境，不僅是教育信息化進程中的重要組成部分，也是教育部力推的五大“金課”之一，更是應用型高校培養(yǎng)理論知識扎實、技術能力卓越的高素質人才的關鍵手段[1]。（剩余3085字）
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數據挖掘虛擬仿真實驗的教學探索研究
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