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摘要:隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等以數(shù)據(jù)為中心的技術(shù)應(yīng)用日益豐富,人們對(duì)數(shù)據(jù)處理類人員的職業(yè)能力及職責(zé)素養(yǎng)要求越來(lái)越高。財(cái)經(jīng)類高校中,數(shù)據(jù)庫(kù)課程的受眾較為廣泛。文章基于財(cái)經(jīng)類高校的專業(yè)設(shè)置背景,探討不同專業(yè)類型對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)課程的不同需求,將數(shù)據(jù)庫(kù)課程進(jìn)行模塊劃分,并與專業(yè)相對(duì)應(yīng)。然后依據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)和數(shù)據(jù)庫(kù)課程模塊進(jìn)行課程思政總體設(shè)計(jì),并對(duì)課程中各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的思政元素進(jìn)行設(shè)計(jì)探討,以期為其他同類院校同類課程的課程思政建設(shè)提供思路和借鑒。(剩余4338字)
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財(cái)經(jīng)類高校數(shù)據(jù)庫(kù)類課程課程思政設(shè)計(jì)研究
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