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[摘 要]本文旨在探討嘉陵江流域原生態(tài)音樂在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用價(jià)值,通過(guò)分析其內(nèi)涵特征、教育價(jià)值,提出編撰教材、創(chuàng)新教學(xué)模式、拓展第二課堂及加強(qiáng)校際交流的方法,以促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。研究表明,該類音樂不僅豐富了音樂教育內(nèi)容,還增強(qiáng)了學(xué)生的文化自信與創(chuàng)新能力,合理應(yīng)用原生態(tài)音樂能有效提升教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。(剩余5778字)
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嘉陵江流域原生態(tài)音樂在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用價(jià)值
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